KRS - unser Leitbild

Schulfest

K wie Kompetenzen entdecken und entfalten

Bildung und Wissensvermittlung eröffnen jungen Menschen die Welt. Ein guter Schulabschluss und eine umfassende Allgemeinbildung legen den Grundstein für eine erfolgreiche berufliche Zukunft. Mit der mittleren Reife steht unseren Schülern sowohl der Weg in eine Ausbildung als auch der Besuch einer weiterführenden Schule offen.

Je nach Stärken, Begabungen und beruflichen Wünschen wird dieses Ziel in vier verschiedenen Wahlpflichtfächergruppen erreicht.

Darüber hinaus fördern wir Kompetenzen und Fähigkeiten, die über die fachliche Wissensvermittlung hinausgehen. In Projekten und im täglichen Fachunterricht unterstützen wir das selbstbestimmte Lernen und Arbeiten, fördern die Teamarbeit sowie die Leistungsbereitschaft und fordern Leistung auch ein. Mit unseren Bläser- und Sportklassen setzen wir zusätzliche Schwerpunkte für Schüler mit besonderen Talenten und Neigungen.

Über den Unterricht hinaus bieten wir in einer Vielzahl an Wahlfächern und Gemeinschaften im künstlerischen, naturwissenschaftlichen, technischen, wirtschaftlichen oder sportlichen Bereich immer neue Möglichkeiten, sich selbst und seine Interessen zu erproben und kompetent zu handeln.

Gottesdienst

R wie Richtung finden und weisen

Als kirchliche Schule sehen wir uns einem christlichen Menschenbild verpflichtet. Jeder Mensch ist als Geschöpf Gottes einzigartig und wertvoll. So sehen wir es als zentrale Aufgabe, Werte und Haltungen zu vermitteln, die über die Berufsorientierung und eine zuverlässige Ausbildung hinausgehen. Dabei nimmt die Schulseelsorge eine zentrale Stellung ein.

Festliche Schulgottesdienste, kleinere religiöse Impulse im Jahresverlauf oder die Tage der Orientierung zeigen unseren Schülern immer wieder Wege zu Gott, zu den Mitmenschen und zu sich selbst. So wird Schule immer neu zum pastoralen Ort.

Respekt und Toleranz sind die Grundlage unseres täglichen Miteinanders. Wir ermutigen Kinder dazu, ihre Freiheit wahrzunehmen, verlangen aber auch, dass sie die damit verbundene Verantwortung zunehmend tragen. Mit unserem Vorbild wollen wir ein Beispiel geben, das aus Schülern verantwortungsvolle und selbstbestimmte Erwachsene werden lässt.

Eine große Rolle kommt hierbei der vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern zu, damit unsere Schüler ihren Weg ins Leben finden.

Tafel

S wie Soziales fordern und fördern

Unsere Einzigartigkeit, unsere Begabung und unser Können dürfen wir nicht nur für uns selbst nutzen. Aus ihnen entsteht eine Verantwortung für das Miteinander, die an unserer Schule und in der Gesellschaft wesentlich ist.

Höflichkeit, gegenseitige Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft und kompetente Konfliktlösungen, respektvoller Umgang mit allen und Toleranz gegenüber anderen Meinungen sind hier unverzichtbare Pfeiler, die wir auch in den wöchentlichen Klassenleiterstunden thematisieren und einüben. Wir ermutigen das Engagement für die Schule und die Mitschüler, wie etwa als Schulsanitäter oder Tutoren.

Unsere Verantwortung endet aber nicht mit der Schule. In vielen und sehr unterschiedlichen Aktionen und Projekten schärfen wir das Bewusstsein für bedürf-tige Menschen in unserer Nachbarschaft und weltweit. Auch der Schutz der Umwelt, die Bewahrung der Schöpfung und ökologisches Handeln sind für uns wichtige Bildungsziele.